Público-alvo

Profissionais que atuam na rede regular de ensino, educação especial e na reabilitação de pessoas com deficiência intelectual (professores da educação especial, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicólogos, fisioterapeutas, assistentes sociais etc.), além de familiares, comunidade em geral e autoridades envolvidas com os direitos da pessoa com deficiência na esfera municipal e estadual.

Objetivo

Compreender as necessidades de recepção, compreensão e expressão da linguagem e proporcionar os recursos que possam aumentar a interação comunicativa dos indivíduos com deficiência intelectual, não falantes, favorecendo uma maior e melhor participação destes nas diferentes situações de ensino e aprendizagem, de reabilitação e favorecendo a inclusão social em diferentes ambientes com distintos interlocutores.

Ementa

Comunicação alternativa; Deficiência Intelectual; Necessidades Complexas de Comunicação; Compreensão e Expressão; Linguagem; Distúrbios de Comunicação; Soluções.

Observação

Programação

• 27/04/2018 - 07h 30min - Credenciamento e Coffee Break

• 27/04/2018 - 08h 30min - Abertura

• 27/04/2018 - 09h - Linguagem, Habilidades Comunicativas e interação do aluno com deficiência intelectual não falante.

• 27/04/2018 - 12h - Almoço

• 27/04/2018 - 13h - Comunicação alternativa no desenvolvimento da linguagem da criança com deficiência: estimulação precoce

• 27/04/2018 - 15h - Coffee break

• 27/04/2018 - 15h 30min - Programas de intervenção por meio da Comunicação Alternativa

• 27/04/2018 - 17h 30min - Encerramento

• 28/04/2018 - 07h 30min - Credenciamento

• 28/04/2018 - 08h - Recursos e estratégias por meio dos sistemas suplementares e alternativos de comunicação na rotina das pessoas com deficiência intelectual, não falantes.

• 28/04/2018 - 10h - Coffee break

• 28/04/2018 - 10h 20min - Recursos e estratégias por meio dos sistemas suplementares e alternativos de comunicação na rotina das pessoas com deficiência intelectual não falantes

• 28/04/2018 - 12h - Almoço

• 28/04/2018 - 13h - Instrumentos de identificação das Habilidades Comunicativas do aluno com deficiência

• 28/04/2018 - 15h - Coffee break

• 28/04/2018 - 15h 30min - A família como interlocutor no processo de implementação dos sistemas suplementares e alternativos de comunicação

• 28/04/2018 - 17h 30min - Encerramento