Professores e profissionais técnicos das Apaes, assistente técnico pedagógico, professores do atendimento educacional especializado, segundo professor e professores de turma com alunos público alvo da educação especial das escolas da rede regular de ensino, secretarias municipais de educação dos municípios – Amesc, autoridades e lideranças das áreas de educação, saúde e assistência social e demais interessados.
Compreender as características de aprendizagem de pessoa com deficiência e identificar métodos e práticas de ensino que possibilitem o acesso, a permanência e inclusão social do mesmo no contexto escolar.
Diretrizes do Programa Pedagógico instituído pela Política de Educação Especial de Santa Catarina; Autismo e Inclusão; Processo de Aprendizado do Autista; Atualização; Informação; Inclusão.