Público-alvo

Profissionais da rede educacional estadual, municipal e particulares; profissionais da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) e da Associação de Pais e Amigos de Autistas (AMA); pais e pessoas com deficiência e público em geral interessado pela temática

Objetivo

Objetivo Geral

Promover a reflexão sobre os processos da Educação Inclusiva, junto aos profissionais da Rede Municipal de Ensino de Tijucas/SC, bem como ampliar conhecimentos e estratégias dos profissionais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes com deficiência. 

Objetivos Específicos

• Oferecer formação para profissionais da Educação apresentando abordagens que possam contribuir para a implementação de estratégias para uma atuação eficaz.
• Apresentar conceituação sobre neurodesenvolvimento;
• Discutir a importância do papel do professor no processo de desenvolvimento do estudante;
• Conhecer as habilidades fundamentais para a aprendizagem;
• Valorizar práticas que estimulem diferentes habilidades.
• Apresentar estratégias que podem ser utilizadas no contexto escolar;
• Mostrar as ferramentas para melhor inclusão escolar dos estudantes atípicos;
• Proporcionar debate referente ao processo de inclusão escolar;
• Estimular a inclusão e suas interfaces: escola, clínica e família;
• Demonstrar a importância de boas práticas pedagógicas nos Transtornos de Neurodesenvolvimento.

Ementa

Quebrando paradigmas para incluir socialmente; Altas Habilidades/Superdotação: desafios e possibilidades; Desafios e Possibilidades para Inclusão: Um Panorama Atual; É possivel promover uma alfabetização inclusiva? Estratégias para o Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Desafiador Opositor (TOD); Inclusão no TEA: A Perspectiva de um Autista.

Programação

• 16/05/2024 - 07h - Credenciamento com café de boas-vindas

• 16/05/2024 - 08h 30min - MESA DE AUTORIDADES

• 16/05/2024 - 09h - Palestra - Quebrando paradigmas para incluir socialmente.

  Ministrantes

  1. ADETERSON DAVID DOS PASSOS CRISPIM

• 16/05/2024 - 10h - Palestra - Altas Habilidades/Superdotação: desafios e possibilidades.

  Ministrantes

  1. RENATA GOMES CAMARGO

• 16/05/2024 - 12h - Almoço

• 16/05/2024 - 12h 30min - Recredenciamento

• 16/05/2024 - 13h 30min - Palestra - Desafios e Possibilidades para Inclusão: Um Panorama Atual

  Ministrantes

  1. ROSELAINE PONTES DE ALMEIDA

• 16/05/2024 - 14h 30min - Palestra - É possível promover uma alfabetização inclusiva? Estratégias para TEA, TDAH e TOD.

  Ministrantes

  1. ROSELAINE PONTES DE ALMEIDA

• 16/05/2024 - 15h 30min - Palestra - Inclusão no TEA: A Perspectiva de um Autista

  Ministrantes

  1. GUILHERME DE ALMEIDA PRAZERES

• 16/05/2024 - 17h 30min - Encerramento