Público-alvo

A população em geral, que deve ser informada sobre as políticas públicas relacionadas à saúde das pessoas com Síndrome de Down e Autismo, profissionais das diversas áreas da saúde, educação, assistência social, agentes públicos estaduais e municipais, pais, familiares e pessoas com deficiência

Objetivo

Conscientizar a população em geral sobre as políticas públicas relacionadas às pessoas com Síndrome de Down e Autismo e oportunizar atualizações de políticas públicas acerca da inclusão social e escolar.

Ementa

A importância das Associações de Síndrome de Down; Os Principais desafios enfrentados pelo Professor Regente e Professor Mediador; O uso da Arteterapia como ferramenta para a criança com Síndrome de Down e TEA; PDI (Plano de Desenvolvimento Individual) e sua fundamentação na Adaptação e Flexibilização curricular; Aspectos clínicos da Síndrome de Down e autismo; Diagnóstico e aconselhamento genético; Principais características metabólicas; Desenvolvimento Neuropsicomotor; Sinais de Alerta; Síndrome Down: Características Genéticas e Clínicas; TEA/Down; Neurociência e Educação: Estimular, Prevenir e (Neuro) Aprender; A Psicomotricidade e a Integração Sensorial como recurso facilitador na inclusão escolar da criança com Síndrome de Down e TEA; WII Reabilitação: o uso do vídeo game como recurso terapêutico; A Equoterapia como recurso facilitador na Reabilitação do Síndrome de Down e TEA; Plano de Transição para trajetória escolar do aluno com Síndrome de Down e TEA; A importância do acolhimento das famílias com Síndrome de Down e TEA.

Programação

• 19/08/2019 - 07h - Recepção e Credenciamento

• 19/08/2019 - 08h 30min - Cerimonial de Abertura do Evento

• 19/08/2019 - 09h - Palestra: Aspectos clínicos da Síndrome de Down e Autismo; Diagnóstico e aconselhamento genético; Principais características metabólicas; Desenvolvimento Neuropsicomotor; Sinais de Alerta; Síndrome Down: Características Genéticas e Clínicas; TEA/Down.

  Ministrantes

  1. EGON FRANTZ

• 19/08/2019 - 10h 40min - Palestra: A importância das Associações de Síndrome de Down.

  Ministrantes

  1. MARCOS COSTA

• 19/08/2019 - 11h 55min - Intervalo para Almoço

• 19/08/2019 - 13h 20min - Palestra: Os Principais desafios enfrentados pelo Professor Regente e Professor Mediador.

  Ministrantes

  1. CLAUDIA MICHELLI SABATINO

• 19/08/2019 - 15h - Palestra: O uso da Arteterapia como ferramenta para a criança com Síndrome de Down e TEA.

  Ministrantes

  1. CLAUDIA MICHELLI SABATINO

• 19/08/2019 - 15h 50min - Palestra: PDI (Plano de Desenvolvimento Individual) e sua fundamentação na Adaptação e Flexibilização Curricular.

  Ministrantes

  1. CLAUDIA MICHELLI SABATINO

• 19/08/2019 - 17h 30min - Encerramento do primeiro dia.

• 20/08/2019 - 07h 30min - Credenciamento

• 20/08/2019 - 08h - Palestra: Neurociência e Educação: Estimular, Prevenir e (Neuro) Aprender.

  Ministrantes

  1. FERNANDO CORDEIRO CALIL

• 20/08/2019 - 08h 50min - Palestra: A Psicomotricidade e a Integração Sensorial como recurso facilitador na inclusão escolar da criança com Síndrome de Down e TEA.

  Ministrantes

  1. FERNANDO CORDEIRO CALIL

• 20/08/2019 - 12h 10min - Intervalo para Almoço

• 20/08/2019 - 13h 10min - Palestra: A importância do acolhimento das famílias com Síndrome de Down e TEA.

  Ministrantes

  1. VIVIAN BEUTTEMMULLER SENRA

• 20/08/2019 - 14h - Palestra: WII Reabilitação: o uso do vídeo game como recurso terapêutico.

  Ministrantes

  1. FERNANDO CORDEIRO CALIL

• 20/08/2019 - 14h 50min - Palestra: A Equoterapia como recurso facilitador na Reabilitação do Síndrome de Down e TEA.

  Ministrantes

  1. FERNANDO CORDEIRO CALIL

• 20/08/2019 - 16h 30min - Palestra: Plano de Transição para trajetória escolar do aluno com Síndrome de Down.

  Ministrantes

  1. FERNANDO CORDEIRO CALIL

• 20/08/2019 - 17h 20min - Encerramento